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Anja Lundholm
39,00 € *
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Bitte beachten Sie, dass dieser Titel überwiegend aus Inhalten besteht, die im Internet kostenlos erhältlich sind (z.B. aus der Wikipedia-Enzyklopädie). Anja Lundholm ( 28. April 1918 in Düsseldorf, 4. August 2007 in Frankfurt am Main, eigentlich Helga Erdtmann) war eine deutsche Schriftstellerin. Sie verwendete auch die Pseudonyme Ann Berkeley, Alf Lindström.Anja Lundholm, geboren als Helga Erdtmann, war die Tochter des Apothekers Erich Erdtmann aus Krefeld und seiner aus einer Bankiersfamilie in Darmstadt stammenden jüdischen Ehefrau. Sie wuchs zusammen mit ihrem Bruder in Krefeld auf. Von 1936 bis 1939 studierte sie Klavier, Gesang und Schauspiel an der Staatlichen Akademischen Hochschule für Musik in Berlin und übernahm kleinere Rollen in Filmen der Ufa. Nachdem ihr Vater, der sich vom Deutschnationalen zum überzeugten Nationalsozialisten und Mitglied der SS entwickelt hatte, seine jüdische Ehefrau 1938 in den Selbstmord getrieben hatte, gelang Helga Erdtmann, die als Halbjüdin im Dritten Reich von den diskriminierenden Bestimmungen der Nürnberger Gesetze betroffen war, 1941 mit Hilfe gefälschter Papiere die Flucht nach Italien.

Anbieter: Dodax
Stand: 14.08.2020
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Leitfaden für Sprachkursleiter
13,50 € *
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Wenn Sie einen Sprachkurs an einer Volkshochschule übernehmen, ergaben sich viele Fragen: Wie lässt sich der Unterricht mit Anfängern effizient strukturieren und abwechslungsreich gestalten? Wie kann man die Teilnehmer motivieren? Welche Lernstrategien eignen sich für heterogene Lerngruppen? Solche und ähnliche Fragen hat sich jeder Kursleiter bereits gestellt. Der Leitfaden für Sprachkursleiter möchte bei der Beantwortung dieser und weiterer Fragen gern behilflich sein.Entwickelt wurde der Leitfaden für Sprachkursleiter von einer Gruppe erfahrener Fachbereichsleiter am Niederrhein. Er eignet sich auch als Begleitmaterial für Einführungsseminare, die sich an neue Sprachkursleiter richten. Berücksichtigt wurden die neuesten Entwicklungen der Fremdsprachendidaktik und -methodik. Zahlreiche praxyisbezogene Hinweise und Tipps geben Anregungen für einen erwachsenengerechten, lebendigen und kommunikativen Sprachunterricht.Der Anhang enthält ein Formular für die Unterrichtsplanung, einen Fragebogen als Kopiervorlage für die Kursteilnehmer zur Auswertung des Unterrichts, Tipps für Sprachkursteilnehmer und ein Raster zur Selbstbeurteilung gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen.Das AutorenteamArbeitsgruppe der Kooperation der Volkshochschulen am Niederrhein- Cleopatra Altanis, VHS Mönchengladbach- Günter Burger, VHS Kreis Viersen- Helga Fervers, VHS Mönchengladbach- Bernd Morsbach, VHS Mönchengladbach- Bernhard Schmidt, VHS Moers- Renate Schmitz, VHS Kleve- Pierre Sommet, VHS Krefeld- Ulrich Steuten, VHS Moers- Ingrid Terrana-Kalte, VHS MeerbuschProjektleitung: Pierre Sommet, VHS Krefeld

Anbieter: Dodax
Stand: 14.08.2020
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Leitfaden für Sprachkursleiter, Download
8,90 CHF *
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Wenn Sie einen Sprachkurs an einer Volkshochschule übernehmen, ergaben sich viele Fragen: Wie lässt sich der Unterricht mit Anfängern effizient strukturieren und abwechslungsreich gestalten? Wie kann man die Teilnehmer motivieren? Welche Lernstrategien eignen sich für heterogene Lerngruppen? Solche und ähnliche Fragen hat sich jeder Kursleiter bereits gestellt. Der Leitfaden für Sprachkursleiter möchte bei der Beantwortung dieser und weiterer Fragen gern behilflich sein. Entwickelt wurde der Leitfaden für Sprachkursleiter von einer Gruppe erfahrener Fachbereichsleiter am Niederrhein. Er eignet sich auch als Begleitmaterial für Einführungsseminare, die sich an neue Sprachkursleiter richten. Berücksichtigt wurden die neuesten Entwicklungen der Fremdsprachendidaktik und -methodik. Zahlreiche praxisbezogene Hinweise und Tipps geben Anregungen für einen erwachsenengerechten, lebendigen und kommunikativen Sprachunterricht. Der Anhang enthält ein Formular für die Unterrichtsplanung, einen Fragebogen als Kopiervorlage für die Kursteilnehmer zur Auswertung des Unterrichts, Tipps für Sprachkursteilnehmer und ein Raster zur Selbstbeurteilung gemäss dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. Das Autorenteam Arbeitsgruppe der Kooperation der Volkshochschulen am Niederrhein - Cleopatra Altanis, VHS Mönchengladbach - Günter Burger, VHS Kreis Viersen - Helga Fervers, VHS Mönchengladbach - Bernd Morsbach, VHS Mönchengladbach - Bernhard Schmidt, VHS Moers - Renate Schmitz, VHS Kleve - Pierre Sommet, VHS Krefeld - Ulrich Steuten, VHS Moers - Ingrid Terrana-Kalte, VHS Meerbusch Projektleitung: Pierre Sommet, VHS Krefeld

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 14.08.2020
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Leitfaden für Sprachkursleiter
13,90 € *
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Wenn Sie einen Sprachkurs an einer Volkshochschule übernehmen, ergaben sich viele Fragen: Wie lässt sich der Unterricht mit Anfängern effizient strukturieren und abwechslungsreich gestalten? Wie kann man die Teilnehmer motivieren? Welche Lernstrategien eignen sich für heterogene Lerngruppen? Solche und ähnliche Fragen hat sich jeder Kursleiter bereits gestellt. Der Leitfaden für Sprachkursleiter möchte bei der Beantwortung dieser und weiterer Fragen gern behilflich sein. Entwickelt wurde der Leitfaden für Sprachkursleiter von einer Gruppe erfahrener Fachbereichsleiter am Niederrhein. Er eignet sich auch als Begleitmaterial für Einführungsseminare, die sich an neue Sprachkursleiter richten. Berücksichtigt wurden die neuesten Entwicklungen der Fremdsprachendidaktik und -methodik. Zahlreiche praxyisbezogene Hinweise und Tipps geben Anregungen für einen erwachsenengerechten, lebendigen und kommunikativen Sprachunterricht. Der Anhang enthält ein Formular für die Unterrichtsplanung, einen Fragebogen als Kopiervorlage für die Kursteilnehmer zur Auswertung des Unterrichts, Tipps für Sprachkursteilnehmer und ein Raster zur Selbstbeurteilung gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. Das Autorenteam Arbeitsgruppe der Kooperation der Volkshochschulen am Niederrhein - Cleopatra Altanis, VHS Mönchengladbach - Günter Burger, VHS Kreis Viersen - Helga Fervers, VHS Mönchengladbach - Bernd Morsbach, VHS Mönchengladbach - Bernhard Schmidt, VHS Moers - Renate Schmitz, VHS Kleve - Pierre Sommet, VHS Krefeld - Ulrich Steuten, VHS Moers - Ingrid Terrana-Kalte, VHS Meerbusch Projektleitung: Pierre Sommet, VHS Krefeld

Anbieter: Thalia AT
Stand: 14.08.2020
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Leitfaden für Sprachkursleiter, Download
7,80 € *
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Wenn Sie einen Sprachkurs an einer Volkshochschule übernehmen, ergaben sich viele Fragen: Wie lässt sich der Unterricht mit Anfängern effizient strukturieren und abwechslungsreich gestalten? Wie kann man die Teilnehmer motivieren? Welche Lernstrategien eignen sich für heterogene Lerngruppen? Solche und ähnliche Fragen hat sich jeder Kursleiter bereits gestellt. Der Leitfaden für Sprachkursleiter möchte bei der Beantwortung dieser und weiterer Fragen gern behilflich sein. Entwickelt wurde der Leitfaden für Sprachkursleiter von einer Gruppe erfahrener Fachbereichsleiter am Niederrhein. Er eignet sich auch als Begleitmaterial für Einführungsseminare, die sich an neue Sprachkursleiter richten. Berücksichtigt wurden die neuesten Entwicklungen der Fremdsprachendidaktik und -methodik. Zahlreiche praxisbezogene Hinweise und Tipps geben Anregungen für einen erwachsenengerechten, lebendigen und kommunikativen Sprachunterricht. Der Anhang enthält ein Formular für die Unterrichtsplanung, einen Fragebogen als Kopiervorlage für die Kursteilnehmer zur Auswertung des Unterrichts, Tipps für Sprachkursteilnehmer und ein Raster zur Selbstbeurteilung gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. Das Autorenteam Arbeitsgruppe der Kooperation der Volkshochschulen am Niederrhein - Cleopatra Altanis, VHS Mönchengladbach - Günter Burger, VHS Kreis Viersen - Helga Fervers, VHS Mönchengladbach - Bernd Morsbach, VHS Mönchengladbach - Bernhard Schmidt, VHS Moers - Renate Schmitz, VHS Kleve - Pierre Sommet, VHS Krefeld - Ulrich Steuten, VHS Moers - Ingrid Terrana-Kalte, VHS Meerbusch Projektleitung: Pierre Sommet, VHS Krefeld

Anbieter: Thalia AT
Stand: 14.08.2020
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Leitfaden für Sprachkursleiter
15,90 CHF *
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Wenn Sie einen Sprachkurs an einer Volkshochschule übernehmen, ergaben sich viele Fragen: Wie lässt sich der Unterricht mit Anfängern effizient strukturieren und abwechslungsreich gestalten? Wie kann man die Teilnehmer motivieren? Welche Lernstrategien eignen sich für heterogene Lerngruppen? Solche und ähnliche Fragen hat sich jeder Kursleiter bereits gestellt. Der Leitfaden für Sprachkursleiter möchte bei der Beantwortung dieser und weiterer Fragen gern behilflich sein. Entwickelt wurde der Leitfaden für Sprachkursleiter von einer Gruppe erfahrener Fachbereichsleiter am Niederrhein. Er eignet sich auch als Begleitmaterial für Einführungsseminare, die sich an neue Sprachkursleiter richten. Berücksichtigt wurden die neuesten Entwicklungen der Fremdsprachendidaktik und -methodik. Zahlreiche praxyisbezogene Hinweise und Tipps geben Anregungen für einen erwachsenengerechten, lebendigen und kommunikativen Sprachunterricht. Der Anhang enthält ein Formular für die Unterrichtsplanung, einen Fragebogen als Kopiervorlage für die Kursteilnehmer zur Auswertung des Unterrichts, Tipps für Sprachkursteilnehmer und ein Raster zur Selbstbeurteilung gemäss dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. Das Autorenteam Arbeitsgruppe der Kooperation der Volkshochschulen am Niederrhein - Cleopatra Altanis, VHS Mönchengladbach - Günter Burger, VHS Kreis Viersen - Helga Fervers, VHS Mönchengladbach - Bernd Morsbach, VHS Mönchengladbach - Bernhard Schmidt, VHS Moers - Renate Schmitz, VHS Kleve - Pierre Sommet, VHS Krefeld - Ulrich Steuten, VHS Moers - Ingrid Terrana-Kalte, VHS Meerbusch Projektleitung: Pierre Sommet, VHS Krefeld

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